viernes, 23 de marzo de 2012
SEMINARIO sobre “SISTEMAS LITERARIOS ALTERNATIVOS” (UNR)- ROSARIO
GACETILLA. FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES (UNR) – ESCUELA DE POSTGRADO
MAESTRÍA EN LITERATURA PARA NIÑOS
SEMINARIO sobre “SISTEMAS LITERARIOS ALTERNATIVOS”
Durante los días 13 y 14 de abril próximos en la Facultad de Humanidades y Artes de la UNR, la Lic. Elizabeth Martínez de Aguirre dictará el Seminario “Sistemas Literarios Alternativos”, en la Maestría en Literatura para Niños de esa Facultad de la Universidad Nacional de Rosario.
Este Seminario abordará los debates contemporáneos sobre la cultura, el espacio de producción cultural como un campo de fuerzas en conflicto y el posicionamiento del sistema literario y los sistemas literarios alternativos en la perspectiva de Bourdieu, el eclipse de la Historia, el advenimiento de la posmodernidad como lógica cultural del capitalismo tardío según Jameson, el pasaje de la parodia al pastiche, la cultura entendida como una ‘cooperativa de consumidores’ y la compleja dialéctica entre signos y significados. La cultura de masas, de la ‘visual digital’ a la ‘cibercultura’, la industria cultural y los nuevos lenguajes de la comunicación. La ‘tecnocultura’, la ‘cartografía provisoria’, las culturas visuales, las culturas juveniles, los consumos culturales y la construcción de identidades, incluidas las subjetividades on line (los nativos digitales). La narración literaria y las ficciones interactivas; el desplazamiento de los autores y los lectoautores; del texto al hipertexto y las historias en red ¿Qué significa leer y escribir en el tercer milenio?
Prosiguiendo con la dinámica acostumbrada, el viernes 13 a las 18,30 visitará la Maestría en el local de la Biblioteca Argentina, la escritora SANDRA SIEMENS, autora de numerosas obras para niños y jóvenes.
La Maestría en Literatura para Niños, acreditada por la CONEAU (Res. 136/07), propone generar un espacio de estudio y de investigación en relación con esta temática, para la formación postgradual de los graduados universitarios en Letras y afines (psicopedagogos, psicólogos, fonoaudiólogos, etc.). La Maestría está destinada además a profesionales con título terciario interesados en la temática (docentes, bibliotecarios, etc.).
Los Seminarios siguientes serán mayo Psicolingüística (Avendaño), junio Teorías del aprendizaje y prácticas docentes con niños (Temporetti), y para el segundo cuatrimestre Relaciones de la Literatura para niños con la Didáctica (Miretti), Metodología de la investigación literaria (Avendaño – Rosano) y Taller (IV): Elaboración del Proyecto de Tesis (Dr. Temporetti). Asimismo se prevé para cada encuentro la visita de los siguientes escritores: Sandra Siemens – Lilia Lardone – Graciela Repún – Patricia Suárez – Estela Smania y Mercedes Pérez Sabbi.
El Comité Académico de la Maestría en Literatura para niños está conformado por Prof. Mg. María Luisa Miretti (Directora), Dr. Ovide Menin, Alma Maritano, Fernando Avendaño y Dr. Félix Temporetti.-
Para informes e inscripción, dirigirse a: Escuela de Postgrado, Facultad de Humanidades y Artes, UNR, Entre Ríos 758 (2000) Rosario, o a las siguientes direcciones de correo electrónico: ep_maestrias@fhumyar.unr.edu.ar - yamilaher@hotmail.com
MAESTRÍA EN LITERATURA PARA NIÑOS
SEMINARIO sobre “SISTEMAS LITERARIOS ALTERNATIVOS”
Durante los días 13 y 14 de abril próximos en la Facultad de Humanidades y Artes de la UNR, la Lic. Elizabeth Martínez de Aguirre dictará el Seminario “Sistemas Literarios Alternativos”, en la Maestría en Literatura para Niños de esa Facultad de la Universidad Nacional de Rosario.
Este Seminario abordará los debates contemporáneos sobre la cultura, el espacio de producción cultural como un campo de fuerzas en conflicto y el posicionamiento del sistema literario y los sistemas literarios alternativos en la perspectiva de Bourdieu, el eclipse de la Historia, el advenimiento de la posmodernidad como lógica cultural del capitalismo tardío según Jameson, el pasaje de la parodia al pastiche, la cultura entendida como una ‘cooperativa de consumidores’ y la compleja dialéctica entre signos y significados. La cultura de masas, de la ‘visual digital’ a la ‘cibercultura’, la industria cultural y los nuevos lenguajes de la comunicación. La ‘tecnocultura’, la ‘cartografía provisoria’, las culturas visuales, las culturas juveniles, los consumos culturales y la construcción de identidades, incluidas las subjetividades on line (los nativos digitales). La narración literaria y las ficciones interactivas; el desplazamiento de los autores y los lectoautores; del texto al hipertexto y las historias en red ¿Qué significa leer y escribir en el tercer milenio?
Prosiguiendo con la dinámica acostumbrada, el viernes 13 a las 18,30 visitará la Maestría en el local de la Biblioteca Argentina, la escritora SANDRA SIEMENS, autora de numerosas obras para niños y jóvenes.
La Maestría en Literatura para Niños, acreditada por la CONEAU (Res. 136/07), propone generar un espacio de estudio y de investigación en relación con esta temática, para la formación postgradual de los graduados universitarios en Letras y afines (psicopedagogos, psicólogos, fonoaudiólogos, etc.). La Maestría está destinada además a profesionales con título terciario interesados en la temática (docentes, bibliotecarios, etc.).
Los Seminarios siguientes serán mayo Psicolingüística (Avendaño), junio Teorías del aprendizaje y prácticas docentes con niños (Temporetti), y para el segundo cuatrimestre Relaciones de la Literatura para niños con la Didáctica (Miretti), Metodología de la investigación literaria (Avendaño – Rosano) y Taller (IV): Elaboración del Proyecto de Tesis (Dr. Temporetti). Asimismo se prevé para cada encuentro la visita de los siguientes escritores: Sandra Siemens – Lilia Lardone – Graciela Repún – Patricia Suárez – Estela Smania y Mercedes Pérez Sabbi.
El Comité Académico de la Maestría en Literatura para niños está conformado por Prof. Mg. María Luisa Miretti (Directora), Dr. Ovide Menin, Alma Maritano, Fernando Avendaño y Dr. Félix Temporetti.-
Para informes e inscripción, dirigirse a: Escuela de Postgrado, Facultad de Humanidades y Artes, UNR, Entre Ríos 758 (2000) Rosario, o a las siguientes direcciones de correo electrónico: ep_maestrias@fhumyar.unr.edu.ar - yamilaher@hotmail.com
miércoles, 7 de septiembre de 2011
PRIMER ENCUENTRO DE GEOGRAFIA DE LA PROVINCIA DE CORRIENTES
El Profesorado de Educación Secundaria en Geografía, dependiente de los Departamentos de Investigación, Promoción y Desarrollo y del de Capacitación, Perfeccionamiento y Extensión del Instituto Superior de Formación Docente ‘‘María Luisa Román de Frechou’’ de Saladas, Provincia de Corrientes, participa la realización del PRIMER ENCUENTRO DE PROFESORES DE GEOGRAFIA DE LA PROVINCIA DE CORRIENTESa realizarse los días 28 y 29 de Octubre de 2011.
Este evento ha sido aprobado por Resolución Nº 41/11 del Consejo Directivo del I.S.F.D. y por Resolución Nº 1840/11 del Ministerio de Educación de la Provincia de Corrientes.
Fue declarado de Interés Legislativo por la Honorable Cámara de Senadores de la Provincia de Corrientes, por declaración Nº 88/11; de Interés Municipal por el Honorable Concejo Deliberante de Saladas, por Resolución Nº 08/11.
Cuenta con el Auspicio de los antes mencionados y de la Municipalidad de Saladas, Cámara de Comercio de Saladas y gremios docentes (AMET, ADCP, UDA y SUTECO)
6. ARANCELES
Se han previsto los siguientes aranceles: $ 100,00 para expositores, $ 50,00 para asistentes y $ 20,00 para alumnos.
Hay descuentos para gremios docentes, estando confirmados AMET y ACDP, cuyos afiliados abonarán el importe de $ 30,00. Con UDA y SUTECO continuan las negociaciones (a confirmar)
8. MAYOR INFORMACIÓN
Inscripción e información:
Personalmente:
Instituto Superior de Formación Docente ‘‘Maria Luisa Román de Frechou’’. Alvear 1.491. Saladas. Corrientes. De 18 a 22 hs de lunes a viernes.
En esta instancia de las inscripciones, solamente a:
profesoradoengeografia.blogspot.com
Contactos:
Profesora Ivonne Acosta: ivonneacosta_1@hotmail.com
IV Coloquio Internacional Interdisciplinario: Educación, Sexualidades y Relaciones de Género. Investigaciones, experiencias y relatos
http://www.2011coloquio.blogspot.com/
El IV Coloquio Internacional Interdisciplinario: Educación, Sexualidades y Relaciones de Género. Investigaciones, experiencias y relatos. Propone recrear un espacio crítico de intercambio, reflexión y debate sobre investigaciones recientes y experiencias realizadas con docentes y en escuelas de todos los niveles del sistema educativo sobre algunos de los ejes que se detallan a continuación:
Ejes de trabajo
Géneros y sexualidades no hegemónicas en las instituciones educativas.
Investigaciones y proyectos de acción sobre la aplicación de la Ley Nacional de Educación Sexual Integral y lineamientos curriculares.
Políticas y debates sobre sexualidades, género y educación (educación sexual, identidades de géneros, relaciones de parentesco, decisiones acerca de maternidades/paternidades, entre otros).
El amor y otras pasiones en las pedagogías de las sexualidades.
Investigaciones y experiencias sobre cuerpos, géneros y sexualidades en instituciones escolares, ámbitos de Formación Docente, producciones culturales y otros espacios educativos.
Etiquetas:
EVENTOS,
GÉNERO,
PERFECCIONAMIENTO DOCENTE
Curso en línea “La labor del bibliotecario y el maestro en la formación de niños lectores” (México)
A Leer/IBBY México organiza e invita a participar en el curso en línea “La labor del bibliotecario y el maestro en la formación de niños lectores” (México), que dará comienzo el 19 de septiembre de 2011.
Objetivos generales
•Ofrecer a los bibliotecarios, maestros y personas interesadas en literatura infantil, herramientas teórico-prácticas que les apoyen en la selección y análisis de libros y materiales para sus bibliotecas, y en planificar actividades que promuevan la formación de lectores.
Objetivos específicos
•Analizar los criterios que se deben tomar en cuenta para la formación de una biblioteca.
•Convertir la biblioteca en un espacio de fomento de lectura planificando actividades apropiadas desde primera infancia en adelante.
•Distribuir un presupuesto conforme a las necesidades de la biblioteca.
Información complementaria
•Duración: 4 semanas (el participante deberá dedicar aproximadamente 10 horas semanales).
•Inversión: $ 2.000.- por persona (incluye IVA).
•Inicia el 19 de septiembre de 2011.
•La ficha de inscripción se encuentra disponible en la página web de A Leer/IBBY México.
Otros cursos en línea
•El libro-álbum y los temas difíciles.
•La labor del bibliotecario en la formación de niños lectores.
•Promoción de lectura a través de cómics y novelas gráficas.
•Blogs y estrategias educativas.
•La lectura y sus mediadores.
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Para mayor información e inscripciones dirigirse a:
A Leer/IBBY México
Parque España 13-A, Col. Condesa,
CP 06140, México, D.F.
Tel: (55) 5211 0492
Email: enlinea@ibbymexico.org.mx
Web: www.ibbymexico.org.mx
Fuente: Boletín Imaginaria
http://www.imaginaria.com.ar/2011/09/curso-en-linea-%e2%80%9cla-labor-del-bibliotecario-y-el-maestro-en-la-formacion-de-ninos-lectores%e2%80%9d-mexico/
Objetivos generales
•Ofrecer a los bibliotecarios, maestros y personas interesadas en literatura infantil, herramientas teórico-prácticas que les apoyen en la selección y análisis de libros y materiales para sus bibliotecas, y en planificar actividades que promuevan la formación de lectores.
Objetivos específicos
•Analizar los criterios que se deben tomar en cuenta para la formación de una biblioteca.
•Convertir la biblioteca en un espacio de fomento de lectura planificando actividades apropiadas desde primera infancia en adelante.
•Distribuir un presupuesto conforme a las necesidades de la biblioteca.
Información complementaria
•Duración: 4 semanas (el participante deberá dedicar aproximadamente 10 horas semanales).
•Inversión: $ 2.000.- por persona (incluye IVA).
•Inicia el 19 de septiembre de 2011.
•La ficha de inscripción se encuentra disponible en la página web de A Leer/IBBY México.
Otros cursos en línea
•El libro-álbum y los temas difíciles.
•La labor del bibliotecario en la formación de niños lectores.
•Promoción de lectura a través de cómics y novelas gráficas.
•Blogs y estrategias educativas.
•La lectura y sus mediadores.
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Para mayor información e inscripciones dirigirse a:
A Leer/IBBY México
Parque España 13-A, Col. Condesa,
CP 06140, México, D.F.
Tel: (55) 5211 0492
Email: enlinea@ibbymexico.org.mx
Web: www.ibbymexico.org.mx
Fuente: Boletín Imaginaria
http://www.imaginaria.com.ar/2011/09/curso-en-linea-%e2%80%9cla-labor-del-bibliotecario-y-el-maestro-en-la-formacion-de-ninos-lectores%e2%80%9d-mexico/
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CURSOS,
LIBROS,
PERFECCIONAMIENTO DOCENTE,
RECURSOS PARA EL AULA
lunes, 11 de abril de 2011
PRESENTACIÓN DEL XVI CONGRESO DE LITERATURA ARGENTINA EN LA BIBLIOTECA NACIONAL
Universidad Nacional del Nordeste
Facultad de Humanidades
Esperando contar con su grata presencia, saluda a Ud. muy cordialmente.
Prof. María Delfina Veiravé
Decana
Facultad de Humanidades
La Señora Decana de la Facultad de H7umanidades de la Universidad Nacional del Nordeste (Resistencia, Chaco), Prof. María Delfina Veiravé, se complace en invitar a Ud. al acto de lanzamiento del XVI Congreso Nacional de Literatura Argentina, a llevarse a cabo el día lunes 11 de abril a la hora 19 en la sala Augusto Raúl Cortazar de la Biblioteca Nacional, sita en Agüero y Av. Las Heras de la ciudad de Buenos Aires, oportunidad en que se contará con la presencia de miembros del Comité Académico (Dr. Héctor Azzetti, Dra. María Rosa Lojo, Dra. Graciela Maturo, Dr. Mario Goloboff). El mencionado Congreso se realizará en la sede de nuestra Facultad, ubicada en la ciudad de Resistencia, Pcia. del Chaco los días 5,6 y 7 de octubre de 2011.
Esperando contar con su grata presencia, saluda a Ud. muy cordialmente.
Prof. María Delfina Veiravé
Decana
HOMENAJE A SÁBATO
Homenaje a Ernesto Sábato-
Invitación del ISFD “Ernesto Sábato” – La Cruz- Provincia de Corrientes-.
La búsqueda de una vida más humana debe comenzar por la educación.
E. Sábato
El reconocido escritor argentino Ernesto Sábato, cuyo nombre lleva con orgullo nuestra institución, cumplirá el próximo 24 de junio sus 100 años de vida. Con el propósito de sumarnos a los eventos organizados en su honor y brindar así el adecuado homenaje, esta casa de estudios se halla abocada a la organización de una serie de charlas y exposiciones que permitan conocer diferentes aspectos de su personalidad y de su obra literaria, o efectuar reflexiones a partir de sus expresivas palabras.
Se los invita, por lo tanto, a hacer llegar sus trabajos por escrito, indicando en qué fecha podrían efectuar la exposición de los mismos en dicha institución, con el fin de planificar un cronograma tentativo.
Algunos de los ejes temáticos por desarrollar serían los siguientes:
- Ernesto Sábato y los Derechos Humanos.
- Ernesto Sábato, la Ciencia y la Técnica.
- Ernesto Sábato y la Posmodernidad.
- Ernesto Sábato y la Historia Argentina.
- Ernesto Sábato y la Educación.
- Ernesto Sábato y el Arte.
- Ernesto Sábato y los Valores.
- Ernesto Sábato y la Literatura.
- Ernesto Sábato y la Ecología.
- Ernesto Sábato, la Lectura y la Escritura.
Los trabajos deberán tener una extensión de 5 páginas como mínimo y 12 páginas como máximo, escritos en Times New Roman 12, y con una síntesis gráfica y/o audiovisual que se proyectará como apoyo para la exposición. Serán recibidos hasta el 15 de junio, y pueden ser entregados personalmente, enviados por correo postal a: ISFD “Ernesto Sábato”- Homenaje a Sábato, Zelmira de Luca y Libertad, (3346) La Cruz- Corrientes o por correo electrónico a ifdsabato@hotmail.com, colocando en el asunto “Homenaje a Sábato”.
Con los trabajos seleccionados posteriormente por la Comisión de Referato de la UNNE, se realizará la publicación de un volumen especial de homenaje a la figura del ilustre escritor, y los autores de dichas ponencias efectuarán la presentación de las mismas en el XVI Congreso de Literatura Argentina (Resistencia, Chaco) en un espacio destinado para tal fin.
Para consultas, pueden comunicarse con ifdsabato@hotmail.com, o llamar a los teléfonos 03772-15408648; 03772-15457951; 03772-15631342.-
ISFD “Ernesto Sábato”
La Cruz (Ctes.)
Invitación del ISFD “Ernesto Sábato” – La Cruz- Provincia de Corrientes-.
La búsqueda de una vida más humana debe comenzar por la educación.
E. Sábato
El reconocido escritor argentino Ernesto Sábato, cuyo nombre lleva con orgullo nuestra institución, cumplirá el próximo 24 de junio sus 100 años de vida. Con el propósito de sumarnos a los eventos organizados en su honor y brindar así el adecuado homenaje, esta casa de estudios se halla abocada a la organización de una serie de charlas y exposiciones que permitan conocer diferentes aspectos de su personalidad y de su obra literaria, o efectuar reflexiones a partir de sus expresivas palabras.
Se los invita, por lo tanto, a hacer llegar sus trabajos por escrito, indicando en qué fecha podrían efectuar la exposición de los mismos en dicha institución, con el fin de planificar un cronograma tentativo.
Algunos de los ejes temáticos por desarrollar serían los siguientes:
- Ernesto Sábato y los Derechos Humanos.
- Ernesto Sábato, la Ciencia y la Técnica.
- Ernesto Sábato y la Posmodernidad.
- Ernesto Sábato y la Historia Argentina.
- Ernesto Sábato y la Educación.
- Ernesto Sábato y el Arte.
- Ernesto Sábato y los Valores.
- Ernesto Sábato y la Literatura.
- Ernesto Sábato y la Ecología.
- Ernesto Sábato, la Lectura y la Escritura.
Los trabajos deberán tener una extensión de 5 páginas como mínimo y 12 páginas como máximo, escritos en Times New Roman 12, y con una síntesis gráfica y/o audiovisual que se proyectará como apoyo para la exposición. Serán recibidos hasta el 15 de junio, y pueden ser entregados personalmente, enviados por correo postal a: ISFD “Ernesto Sábato”- Homenaje a Sábato, Zelmira de Luca y Libertad, (3346) La Cruz- Corrientes o por correo electrónico a ifdsabato@hotmail.com, colocando en el asunto “Homenaje a Sábato”.
Con los trabajos seleccionados posteriormente por la Comisión de Referato de la UNNE, se realizará la publicación de un volumen especial de homenaje a la figura del ilustre escritor, y los autores de dichas ponencias efectuarán la presentación de las mismas en el XVI Congreso de Literatura Argentina (Resistencia, Chaco) en un espacio destinado para tal fin.
Para consultas, pueden comunicarse con ifdsabato@hotmail.com, o llamar a los teléfonos 03772-15408648; 03772-15457951; 03772-15631342.-
ISFD “Ernesto Sábato”
La Cruz (Ctes.)
37.ª Feria Internacional del Libro de Buenos Aires
La Feria Internacional del Libro de Buenos Aires es la más grande de su tipo en el mundo de habla hispana. Ofrece una variada programación cultural, educativa y profesional, en la que participan destacados referentes de nuestro país y del exterior, en cada área.
Está organizada por la Fundación El Libro.
Fecha
La Feria del Libro está abierta para todo público desde el miércoles 20 de abril hasta el lunes 9 de mayo de 2011, feriados inclusive.
Horarios
Miércoles 20 de abril
18:00 a 22:00
Domingos a jueves
14:00 a 22:00
Viernes y sábados
14:00 a 23:00
Está organizada por la Fundación El Libro.
Fecha
La Feria del Libro está abierta para todo público desde el miércoles 20 de abril hasta el lunes 9 de mayo de 2011, feriados inclusive.
Horarios
Miércoles 20 de abril
18:00 a 22:00
Domingos a jueves
14:00 a 22:00
Viernes y sábados
14:00 a 23:00
miércoles, 29 de diciembre de 2010
RECONOCIMIENTO DE LA HONORABLE CÁMARA DE DIPUTADOS DE LA NACIÓN PARA NUESTRA REVISTA
La Cámara de Diputados reconoce la actuación de docentes argentinos
La Honorable Cámara de Diputados de la Nación reconoce la actuación de los docentes argentinos que fueron premiados en el II Foro Argentino de Docentes Innovadores, realizado en julio de este año en la ciudad de Buenos Aires.
http://portal.educ.ar/noticias/educacion-y-sociedad/post-16.php
http://portal.educ.ar/noticias/educacion-y-sociedad/post-16.php
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Documento: http://www1.hcdn.gov.ar/dependencias/dsecretaria/Periodo2010/PDF2010/SANCIONES/ART114/21-10-2010/OD%201428.pdf
Gracias, Javier, por enviarnos esta hermosa noticia!
Fuente: Javier Areco (Microsoft)
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¡Qué hermosa noticia para cerrar el año! Un motivo más para festejar, sobre todo porque el reconocimiento de nuestros legisladores es , en realidad, para los y las miles de docentes y alumnos/as que trabajan en este querido país, en todos los lugares , aún en los más alejados, por un futuro mejor, en donde la igualdad, la equidad y la inclusión no sean meras palabras!
A todos y a todas, a los organizadores del evento, a nuestros diputados, a nuestros directivos y colegas : ¡Mil gracias por el apoyo, por considerar nuestra tarea y valorarla!
Detrás de este premio, de este reconocimiento está el esfuerzo de todo un grupo. A ellos, a ellas , mis felicitaciones y mi inmenso cariño, queridos /as alumnos/as!
¡Felices vacaciones y feliz 2011!
sábado, 18 de diciembre de 2010
VII JORNADAS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y HUMANIDADES
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA
VII JORNADAS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN
Encrucijadas de la educación: saberes, diversidad y desigualdad
Circular Nº 1
Los invitamos a participar en las próximas Jornadas de Investigación en Educación “Encrucijadas de la educación: saberes, diversidad y desigualdad”. Bajo este título proponemos trabajar acerca de las múltiples interpelaciones que configuran el espacio educativo actual. Encrucijadas marcadas por los mandatos institucionales de transmitir conocimiento científico, surcados por saberes que se construyen y circulan más allá de las aulas y que ingresan a través, entre otros portadores, de docentes y alumnos de todos los niveles; diversidades y desigualdades sociales, culturales y escolares que se presentan en marcos de políticas de mayor inclusión educativa, que llevan a profundizar el trabajo de investigación para aportar nuevas ideas, sustentadas en conocimiento fundado.
El riguroso trabajo colectivo de investigadores y equipos ha logrado darle continuidad a las Jornadas de Investigación en Educación durante más de una década, con el merecido reconocimiento de colegas a nivel local, nacional y de la región. Los convocamos a seguir apostando en la construcción de este espacio de encuentro, intercambio y debate acerca de los problemas educativos vigentes.
Organiza:
Área Educación del Centro de Investigaciones “María Saleme de Burnichon” y Escuela de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.
Fecha de realización:
29 y 30 de junio y 1 de julio de 2011
Plazo de presentación de resúmenes y trabajos completos:
15 de abril de 2010
Pautas para la presentación a ponencias:
Se darán a conocer en la Circular Nº 2.
Informes
Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades “María Saleme de Burnichon” (CIFFyH).
Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.
T.E. /Fax: 00-54-351-4334061 int. 102 ó 106
Email: invescor@gmail.com
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA
VII JORNADAS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN
Encrucijadas de la educación: saberes, diversidad y desigualdad
Circular Nº 1
Los invitamos a participar en las próximas Jornadas de Investigación en Educación “Encrucijadas de la educación: saberes, diversidad y desigualdad”. Bajo este título proponemos trabajar acerca de las múltiples interpelaciones que configuran el espacio educativo actual. Encrucijadas marcadas por los mandatos institucionales de transmitir conocimiento científico, surcados por saberes que se construyen y circulan más allá de las aulas y que ingresan a través, entre otros portadores, de docentes y alumnos de todos los niveles; diversidades y desigualdades sociales, culturales y escolares que se presentan en marcos de políticas de mayor inclusión educativa, que llevan a profundizar el trabajo de investigación para aportar nuevas ideas, sustentadas en conocimiento fundado.
El riguroso trabajo colectivo de investigadores y equipos ha logrado darle continuidad a las Jornadas de Investigación en Educación durante más de una década, con el merecido reconocimiento de colegas a nivel local, nacional y de la región. Los convocamos a seguir apostando en la construcción de este espacio de encuentro, intercambio y debate acerca de los problemas educativos vigentes.
Organiza:
Área Educación del Centro de Investigaciones “María Saleme de Burnichon” y Escuela de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.
Fecha de realización:
29 y 30 de junio y 1 de julio de 2011
Plazo de presentación de resúmenes y trabajos completos:
15 de abril de 2010
Pautas para la presentación a ponencias:
Se darán a conocer en la Circular Nº 2.
Informes
Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades “María Saleme de Burnichon” (CIFFyH).
Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.
T.E. /Fax: 00-54-351-4334061 int. 102 ó 106
Email: invescor@gmail.com
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EVENTOS,
INVESTIGACIÓN,
JORNADAS,
PERFECCIONAMIENTO DOCENTE
miércoles, 1 de diciembre de 2010
XVI CONGRESO DE LITERATURA ARGENTINA- SEGUNDA CIRCULAR

Mirada crítica a la literatura argentina en el contexto del bicentenario
Resistencia, Chaco, Argentina, 5, 6 y 7 de octubre de 2011
SEGUNDA CIRCULAR
La Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste, a través del Departamento de Letras, convoca a escritores, docentes, investigadores, estudiosos y críticos de la literatura, al XVI Congreso Nacional de Literatura Argentina, a celebrarse en Resistencia, Chaco, los días 5, 6 y 7 de octubre de 2011. Se invita a presentar ponencias enmarcadas dentro del eje temático general y de los subejes que se detallan a continuación:
1.La sociedad: fenómenos, conflictos y tensiones proyectados a la literatura
2.La identidad nacional. Búsquedas e indagaciones desde la literatura a través de perspectivas éticas, estéticas, metafísicas, sociológicas y culturales.
3.El idioma nacional. Particularidades y tendencias discursivas.
4.Literatura e historia. Ficcionalización de núcleos históricos polémicos y conflictivos.
5.La literatura y su relación con otros lenguajes artísticos y sociales.
6.Globalización y Posmodernidad. La literatura argentina en el concierto del mundo.
MODALIDAD: Conferencias plenarias – Paneles de discusión- Mesas redondas – Exposiciones de ponencias – Debates – Paneles de escritores y de estudiantes de Letras.
Conferencias a cargo de invitados especiales residentes en la Argentina, países de América Latina, Estados Unidos de América y Europa.
Actividades Complementarias: Exposiciones de pintura y escultura – Teatro – Conciertos.
COMISIÓN ORGANIZADORA:
Presidente honorario: Dr. Noé Jitrik
Presidente ejecutivo: Dr. Héctor Azzetti
COMITÉ ACADÉMICO:
Dr. Noé Jitrik
Dr. Mario Goloboff
Dra. Ana María Camblong
Dra. María Rosa Lojo
Dra. Graciela Maturo
Dr. Saúl Sosnovski
PONENCIAS:
Las exposiciones de las ponencias, a excepción de las citas textuales, no serán leídas. Apoyándose en material gráfico y/o digital, deberán consignarse esquemáticamente las ideas ejes que sinteticen los conceptos e hipótesis del trabajo y promuevan el debate con el público. La intervención de cada expositor no deberá sobrepasar los 15 minutos. Los resúmenes de las ponencias deberán enviarse por mail antes del 22 de abril de 2011, acompañados de la ficha de inscripción que se incluirá en la tercera circular a editarse en el mes de marzo. Los resúmenes tendrán dos partes: una primera de media página con el abstract del trabajo, y la segunda parte, otra media página, con una breve descripción de la exposición programada, teniendo en cuenta la modalidad consignada en este apartado. Configuración de la página: A-4, margen izquiero 4 cm. Y derechgo 3 cm. Formato de letra: Times New Roman 12. Extensión máxima una carilla.
Los expositores interesados en la publicación de sus ponencias en las Actas del Congreso, durante el desarrollo del mismo deberán entregar un CD con identificación en etiqueta adherida, conteniendo los datos personales del autor o autora y un ejemplar de su trabajo en formato tradicional: hojas A-4 márgenes de 4cm (izquierdo) y 3 cm. (derecho), notas a pie de página y bibliografía al final. Extensión máxima, 12 páginas. Los trabajos serán evaluados por el Comité Académico que en este caso actuará como Comité de Referato.
ESTUDIANTES
La estructura del Congreso prevé el funcionamiento de un espacio exclusivo de estudiantes, destinado al intercambio de ideas y debates sobre programas, autores y obras que conforman el corpus de la literatura argentina incluido en los programas de cada universidad. Para facilitar el alojamiento de los alumnos visitantes, es conveniente informar a fines de marzo de 2011 la necesidad de contar con este servicio y la cantidad de alumnos que integraría cada contingente. La Comisión Organizadora no garantiza el alojamiento pero ofrece gestionarlo en albergues colectivos como Residencia del Arzobispado, Escuela de Policía, Albergue del Ejército y de la Universidad entre otras alternativas.
A través de una agencia de turismo, la organización del Congreso ofrecerá excursiones a la ciudad de Corrientes (20 km. De Resistencia); Paso de la Patria (50 km.), Posadas, Misiones (330 km.), Esteros del Iberá, Cataratas del Iguazú, entre otros atractivos naturales de la región.
HOMENAJE A ALFREDO VEIRAVÉ
El profesor Alfredo Veiravé, de larga trayectoria como poeta, investigador y docente, ha dejado una impronta indeleble en su productivo paso por nuestra Facultad de Humanidades. Con el fin de rendirle un homenaje, en la estructura del Congreso funcionará un espacio destinado a cumplir con ese cometido. En el mismo se presentarán libros y se expondrán trabajos críticos, reseñas y audiovisuales sobre su obra ensayística y literaria.
Contactos: congreso.literatura.argentina@gmail.com
Resistencia, Chaco, Argentina, 5, 6 y 7 de octubre de 2011
SEGUNDA CIRCULAR
La Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste, a través del Departamento de Letras, convoca a escritores, docentes, investigadores, estudiosos y críticos de la literatura, al XVI Congreso Nacional de Literatura Argentina, a celebrarse en Resistencia, Chaco, los días 5, 6 y 7 de octubre de 2011. Se invita a presentar ponencias enmarcadas dentro del eje temático general y de los subejes que se detallan a continuación:
1.La sociedad: fenómenos, conflictos y tensiones proyectados a la literatura
2.La identidad nacional. Búsquedas e indagaciones desde la literatura a través de perspectivas éticas, estéticas, metafísicas, sociológicas y culturales.
3.El idioma nacional. Particularidades y tendencias discursivas.
4.Literatura e historia. Ficcionalización de núcleos históricos polémicos y conflictivos.
5.La literatura y su relación con otros lenguajes artísticos y sociales.
6.Globalización y Posmodernidad. La literatura argentina en el concierto del mundo.
MODALIDAD: Conferencias plenarias – Paneles de discusión- Mesas redondas – Exposiciones de ponencias – Debates – Paneles de escritores y de estudiantes de Letras.
Conferencias a cargo de invitados especiales residentes en la Argentina, países de América Latina, Estados Unidos de América y Europa.
Actividades Complementarias: Exposiciones de pintura y escultura – Teatro – Conciertos.
COMISIÓN ORGANIZADORA:
Presidente honorario: Dr. Noé Jitrik
Presidente ejecutivo: Dr. Héctor Azzetti
COMITÉ ACADÉMICO:
Dr. Noé Jitrik
Dr. Mario Goloboff
Dra. Ana María Camblong
Dra. María Rosa Lojo
Dra. Graciela Maturo
Dr. Saúl Sosnovski
PONENCIAS:
Las exposiciones de las ponencias, a excepción de las citas textuales, no serán leídas. Apoyándose en material gráfico y/o digital, deberán consignarse esquemáticamente las ideas ejes que sinteticen los conceptos e hipótesis del trabajo y promuevan el debate con el público. La intervención de cada expositor no deberá sobrepasar los 15 minutos. Los resúmenes de las ponencias deberán enviarse por mail antes del 22 de abril de 2011, acompañados de la ficha de inscripción que se incluirá en la tercera circular a editarse en el mes de marzo. Los resúmenes tendrán dos partes: una primera de media página con el abstract del trabajo, y la segunda parte, otra media página, con una breve descripción de la exposición programada, teniendo en cuenta la modalidad consignada en este apartado. Configuración de la página: A-4, margen izquiero 4 cm. Y derechgo 3 cm. Formato de letra: Times New Roman 12. Extensión máxima una carilla.
Los expositores interesados en la publicación de sus ponencias en las Actas del Congreso, durante el desarrollo del mismo deberán entregar un CD con identificación en etiqueta adherida, conteniendo los datos personales del autor o autora y un ejemplar de su trabajo en formato tradicional: hojas A-4 márgenes de 4cm (izquierdo) y 3 cm. (derecho), notas a pie de página y bibliografía al final. Extensión máxima, 12 páginas. Los trabajos serán evaluados por el Comité Académico que en este caso actuará como Comité de Referato.
ESTUDIANTES
La estructura del Congreso prevé el funcionamiento de un espacio exclusivo de estudiantes, destinado al intercambio de ideas y debates sobre programas, autores y obras que conforman el corpus de la literatura argentina incluido en los programas de cada universidad. Para facilitar el alojamiento de los alumnos visitantes, es conveniente informar a fines de marzo de 2011 la necesidad de contar con este servicio y la cantidad de alumnos que integraría cada contingente. La Comisión Organizadora no garantiza el alojamiento pero ofrece gestionarlo en albergues colectivos como Residencia del Arzobispado, Escuela de Policía, Albergue del Ejército y de la Universidad entre otras alternativas.
A través de una agencia de turismo, la organización del Congreso ofrecerá excursiones a la ciudad de Corrientes (20 km. De Resistencia); Paso de la Patria (50 km.), Posadas, Misiones (330 km.), Esteros del Iberá, Cataratas del Iguazú, entre otros atractivos naturales de la región.
HOMENAJE A ALFREDO VEIRAVÉ
El profesor Alfredo Veiravé, de larga trayectoria como poeta, investigador y docente, ha dejado una impronta indeleble en su productivo paso por nuestra Facultad de Humanidades. Con el fin de rendirle un homenaje, en la estructura del Congreso funcionará un espacio destinado a cumplir con ese cometido. En el mismo se presentarán libros y se expondrán trabajos críticos, reseñas y audiovisuales sobre su obra ensayística y literaria.
Contactos: congreso.literatura.argentina@gmail.com
Tel-fax: 54-3722-446958
Dirección postal: Av. Las Heras 727 (3500), Resistencia, Chaco, Argentina
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CONGRESOS,
LITERATURA,
PERFECCIONAMIENTO DOCENTE
XVI CONGRESO DE LITERATURA ARGENTINA 2011- RESISTENCIA

PRIMERA CIRCULAR
Mirada crítica a la literatura argentina en el contexto del bicentenario
Resistencia, Chaco, Argentina, 5, 6 y 7 de octubre de 2011
PRIMERA CIRCULAR
La Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste, a través del Departamento de Letras, convoca a escritores, docentes, investigadores, estudiosos y críticos de la literatura, al XVI Congreso Nacional de Literatura Argentina, a celebrarse en Resistencia, Chaco, los días 5, 6 y 7 de octubre de 2011. Se invita a presentar ponencias enmarcadas dentro del eje temático general y de los subejes que se detallan a continuación:
1.La sociedad: fenómenos, conflictos y tensiones proyectados a la literatura
2.La identidad nacional. Búsquedas e indagaciones desde la literatura a través de perspectivas éticas, estéticas, metafísicas, sociológicas y culturales.
3.El idioma nacional. Particularidades y tendencias discursivas.
4.Literatura e historia. Ficcionalización de núcleos históricos polémicos y conflictivos.
5.La literatura y su relación con otros lenguajes artísticos y sociales.
6.Globalización y Posmodernidad. La literatura argentina en el concierto del mundo.
MODALIDAD: Conferencias plenarias – Paneles de discusión- Mesas redondas – Exposiciones de ponencias – Debates – Paneles de escritores y de estudiantes de Letras.
Conferencias a cargo de invitados especiales residentes en la Argentina, países de América Latina, Estados Unidos de América y Europa.
Actividades Complementarias: Exposiciones de pintura y escultura – Teatro – Conciertos.
COMISIÓN ORGANIZADORA:
Presidente honorario: Prof. Noé Jitrik
Presidente ejecutivo: Dr. Héctor Azzetti
Vocales: Profesora Lucía Muñoz
Profesora María Julia Simoni
Mgter. Yolanda Ayala
Profesora Alejandra Liñán
Profesora Dora Gladis Villalba
Profesora Milagros Rojo Guiñazú
Profesora Patricia Pujalte
Profesor Aldo Fabián Lineras
Lic. Elsa Beatriz Grillo
Contactos:
congreso.literatura.argentina@gmail.com
http://congresoliteraturaargentina.blogspot.com/
Tel-fax: 54-3722-446958
Dirección postal: Av. Las Heras 727 (3500), Resistencia, Chaco, Argentina
En próxima circular se precisarán requisitos de admisión de ponencias, valor de los aranceles, nómina del Comité académico y de invitados especiales, además de informaciones sobre la localización de la sede del Congreso.
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PERFECCIONAMIENTO DOCENTE
EN COLOMBIA!!!!!!!!!
domingo, 17 de octubre de 2010
VISITAS DE ESTUDIO AL EXTERIOR
Comparto esta noticia, que me llena de alegría y satisfacción!!!!!!!
Visitas de Estudio al Exterior para Formadores de Formadores
Correo Electrónico:visitasext@infd.edu.ar
Teléfono de Contacto: 4959 - 2244
A través de esta línea de acción se otorgan becas a formadores de formadores para realizar visitas a instituciones académicas extranjeras a fin de conocer otras prácticas educativas que puedan enriquecer las propias competencias en la formación de futuros docentes.
Los componentes centrales de esta modalidad son la observación “in situ” de experiencias pedagógicas, el análisis y la reflexión a partir de ellas, con el objetivo de promover la renovación conceptual y el acompañamiento de proyectos de innovación en las instituciones donde se desempeña el docente participante.
Asimismo, se busca construir redes entre los institutos y las instituciones académicas extranjeras, para el intercambio de recursos bibliográficos, tecnológicos, de información y de experiencias pedagógicas.
Las áreas temáticas privilegiadas en las distintas Visitas están vinculadas con las didácticas disciplinares, la enseñanza intercultural y bilingüe, la gestión institucional y los abordajes actuales sobre la enseñanza y el aprendizaje.
La convocatoria está dirigida a los profesores titulares, interinos o equivalentes de los ISFD de todo el país. El docente postulante debe elaborar una idea-proyecto asociado a alguna dificultad propia de su experiencia profesional que le interese abordar. Esta idea-proyecto - que debe estar respaldada por las autoridades del ISFD al que pertenece - es un trabajo inicial que se perfeccionará en la Visita.
En 2009 comenzaron a funcionar las aulas virtuales, a través de las cuales los grupos de las distintas Visitas ponen en común los proyectos que implementan en sus respectivos institutos e intercambian inquietudes y experiencias que enriquecen las prácticas pedagógicas de todos los participantes. Para cada grupo se ha configurado –dentro de la plataforma virtual del INFD - un aula virtual específica.
Visitas 2010:
Primera convocatoria
“Didáctica de la Matemática para nivel medio”. Del 30 de agosto al 10 de septiembre de 2010 en el Centro de Investigación y de estudios sobre el aprendizaje escolar (APRENDES), Colombia.
Segunda convocatoria
Para directores de ISFD de gestión estatal y equipos técnicos jurisdiccionales que cumplan con los requisitos que figuran en la oferta.
"Prácticas de Lectura y Escritura en Educación Superior". Del 25 de octubre al 3 de noviembre en REDLEES (Red De Universidades de Lectura y Escritura en Educación Superior de Colombia).
Listado de profesores becarios
Visitas de Estudio al Exterior
Seleccionados 2da convocatoria 2010
“PRACTICAS DE LECTURA Y ESCRITURA EN EDUCACIÓN SUPERIOR” (Colombia)
Río Negro AHRENSBURG, CHRISTIAN SOREN 16.812.092
Corrientes ALVEZ, MARISA 16.566.019
La Rioja BARRIONUEVO, SONIA GRACIELA 24.049.330
Chaco CALLÁN, ELDA GLADIS.- 13.698.383
Buenos Aires CALLEGARI, GRACIELA 11.340.343
Formosa CARDOZO, MIRNA DEL CARMEN 14.940.756
Entre Ríos COLMAN, DANIELA BIBIANA 17.501.807
La Pampa CORNIGLIONE, SILVIA MARÍA 22.413.348
Santa Fe CUESTAS, VIVIANA MARISA 14.165.709
Tucumán DÍAZ, TERESA IDELMA 13.563.476
Misiones FERNÁNDEZ, GLORIA EMILSE 14.029.635
Salta FUNES, MARÍA DE LAS MERCEDES CLAUDINA 25.802.110
Córdoba GAY, MARÍA GABRIELA 14.551.485
Mendoza GONZALEZ, ESTEBAN ROLANDO ALBERTO 24.351.404
Santiago del Estero MIRO, PATRICIA KARINA 23.070.402
Chubut MOREJÓN, SONIA ROSA 10.561.039
Tierra del Fuego OLGUÍN, ALICIA MABEL 23.584.942
Córdoba OLMEDO, ERNESTO RAMÓN 23.646.787
Santa Cruz RODRÍGUEZ, GABRIELA IVONNE 20.921.395
Neuquén RUBIN, MARTA ESTHER 12.568.049
Jujuy TOLAY, RUBÉN ORLANDO 26.366.430
Ciudad Autónoma de Buenos Aires VARELA, GABRIELA ELENA 14.027.541
Santa Cruz VILLARROEL, ELIZABETH 20.139.008
Entre Ríos WEIGANDT LETICIA MABEL 20.322.086
Visitas de Estudio al Exterior para Formadores de Formadores
Correo Electrónico:visitasext@infd.edu.ar
Teléfono de Contacto: 4959 - 2244
A través de esta línea de acción se otorgan becas a formadores de formadores para realizar visitas a instituciones académicas extranjeras a fin de conocer otras prácticas educativas que puedan enriquecer las propias competencias en la formación de futuros docentes.
Los componentes centrales de esta modalidad son la observación “in situ” de experiencias pedagógicas, el análisis y la reflexión a partir de ellas, con el objetivo de promover la renovación conceptual y el acompañamiento de proyectos de innovación en las instituciones donde se desempeña el docente participante.
Asimismo, se busca construir redes entre los institutos y las instituciones académicas extranjeras, para el intercambio de recursos bibliográficos, tecnológicos, de información y de experiencias pedagógicas.
Las áreas temáticas privilegiadas en las distintas Visitas están vinculadas con las didácticas disciplinares, la enseñanza intercultural y bilingüe, la gestión institucional y los abordajes actuales sobre la enseñanza y el aprendizaje.
La convocatoria está dirigida a los profesores titulares, interinos o equivalentes de los ISFD de todo el país. El docente postulante debe elaborar una idea-proyecto asociado a alguna dificultad propia de su experiencia profesional que le interese abordar. Esta idea-proyecto - que debe estar respaldada por las autoridades del ISFD al que pertenece - es un trabajo inicial que se perfeccionará en la Visita.
En 2009 comenzaron a funcionar las aulas virtuales, a través de las cuales los grupos de las distintas Visitas ponen en común los proyectos que implementan en sus respectivos institutos e intercambian inquietudes y experiencias que enriquecen las prácticas pedagógicas de todos los participantes. Para cada grupo se ha configurado –dentro de la plataforma virtual del INFD - un aula virtual específica.
Visitas 2010:
Primera convocatoria
“Didáctica de la Matemática para nivel medio”. Del 30 de agosto al 10 de septiembre de 2010 en el Centro de Investigación y de estudios sobre el aprendizaje escolar (APRENDES), Colombia.
Segunda convocatoria
Para directores de ISFD de gestión estatal y equipos técnicos jurisdiccionales que cumplan con los requisitos que figuran en la oferta.
"Prácticas de Lectura y Escritura en Educación Superior". Del 25 de octubre al 3 de noviembre en REDLEES (Red De Universidades de Lectura y Escritura en Educación Superior de Colombia).
Listado de profesores becarios
Visitas de Estudio al Exterior
Seleccionados 2da convocatoria 2010
“PRACTICAS DE LECTURA Y ESCRITURA EN EDUCACIÓN SUPERIOR” (Colombia)
Río Negro AHRENSBURG, CHRISTIAN SOREN 16.812.092
Corrientes ALVEZ, MARISA 16.566.019
La Rioja BARRIONUEVO, SONIA GRACIELA 24.049.330
Chaco CALLÁN, ELDA GLADIS.- 13.698.383
Buenos Aires CALLEGARI, GRACIELA 11.340.343
Formosa CARDOZO, MIRNA DEL CARMEN 14.940.756
Entre Ríos COLMAN, DANIELA BIBIANA 17.501.807
La Pampa CORNIGLIONE, SILVIA MARÍA 22.413.348
Santa Fe CUESTAS, VIVIANA MARISA 14.165.709
Tucumán DÍAZ, TERESA IDELMA 13.563.476
Misiones FERNÁNDEZ, GLORIA EMILSE 14.029.635
Salta FUNES, MARÍA DE LAS MERCEDES CLAUDINA 25.802.110
Córdoba GAY, MARÍA GABRIELA 14.551.485
Mendoza GONZALEZ, ESTEBAN ROLANDO ALBERTO 24.351.404
Santiago del Estero MIRO, PATRICIA KARINA 23.070.402
Chubut MOREJÓN, SONIA ROSA 10.561.039
Tierra del Fuego OLGUÍN, ALICIA MABEL 23.584.942
Córdoba OLMEDO, ERNESTO RAMÓN 23.646.787
Santa Cruz RODRÍGUEZ, GABRIELA IVONNE 20.921.395
Neuquén RUBIN, MARTA ESTHER 12.568.049
Jujuy TOLAY, RUBÉN ORLANDO 26.366.430
Ciudad Autónoma de Buenos Aires VARELA, GABRIELA ELENA 14.027.541
Santa Cruz VILLARROEL, ELIZABETH 20.139.008
Entre Ríos WEIGANDT LETICIA MABEL 20.322.086
miércoles, 6 de octubre de 2010
TEXTOS GRATUITOS

La Fundación Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes y Luarna Ediciones han firmado un convenio por el que ambas entidades ponen a disposición de los lectores, de forma totalmente gratuita y a través de la página web de la editorial, la Colección X Aniversario de la Cervantes, una selección en formato digital ePub de 25 clásicos de la literatura en español, entre los que se encuentran obras como La Celestina, El Lazarillo de Tormes, El Quijote o Fortunata y Jacinta.
Luarna y la Cervantes colaboran en distintos proyectos desde el pasado mes de julio, cuando convocaron una edición especial del concurso Entretelibros por el que se obsequió al participante premiado con un dispositivo de lectura iRiver Story, cedido por Luarna, con la colección X Aniversario de la Cervantes precargada.
Luarna y la Cervantes colaboran en distintos proyectos desde el pasado mes de julio, cuando convocaron una edición especial del concurso Entretelibros por el que se obsequió al participante premiado con un dispositivo de lectura iRiver Story, cedido por Luarna, con la colección X Aniversario de la Cervantes precargada.
FUENTE:
http://blog.cervantesvirtual.com/ebooks-de-la-cervantes-en-luarna/
viernes, 20 de agosto de 2010
JORNADAS DE LA UNNE EN NUESTRO INSTITUTO
JORNADAS DE PERFECCIONAMIENTO DOCENTE
A. Enseñanza de la Gramática en el enfoque comunicativo. El español de la región NEA.
Dr. Hugo Roberto Wingeyer (UNNE)
Jueves 16 de septiembre: de 8 a 12 y de 15 a 19 hs.
B. Introducción al análisis literario. Teoría y Método.
Dr. Héctor Azzetti (UNNE)
Viernes 17 de septiembre: de 8 a 12 y de 15 a 19 hs.
DESTINATARIOS: Profesores de lengua y literatura de todos los niveles educativos. Profesores de lengua extranjera. Docentes y alumnos del Instituto Ernesto Sábato. Estudiantes de carreras docentes de nivel terciario.
COSTOS:
Docentes:
Asistencia a una Jornada: $40
Asistencia a las dos Jornadas: $60
Estudiantes:
Asistencia a una Jornada: $30
Asistencia a dos Jornadas: $40
Informes e inscripción:
ifdsabato@hotmail.com
miriamelitoledo@hotmail.com
LOS ESPERAMOS!!!!!!
A. Enseñanza de la Gramática en el enfoque comunicativo. El español de la región NEA.
Dr. Hugo Roberto Wingeyer (UNNE)
Jueves 16 de septiembre: de 8 a 12 y de 15 a 19 hs.
B. Introducción al análisis literario. Teoría y Método.
Dr. Héctor Azzetti (UNNE)
Viernes 17 de septiembre: de 8 a 12 y de 15 a 19 hs.
DESTINATARIOS: Profesores de lengua y literatura de todos los niveles educativos. Profesores de lengua extranjera. Docentes y alumnos del Instituto Ernesto Sábato. Estudiantes de carreras docentes de nivel terciario.
COSTOS:
Docentes:
Asistencia a una Jornada: $40
Asistencia a las dos Jornadas: $60
Estudiantes:
Asistencia a una Jornada: $30
Asistencia a dos Jornadas: $40
Informes e inscripción:
ifdsabato@hotmail.com
miriamelitoledo@hotmail.com
LOS ESPERAMOS!!!!!!
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LITERATURA,
PERFECCIONAMIENTO DOCENTE
miércoles, 18 de agosto de 2010
VAMOS A BUENOS AIRES!!!!!!!!!!
FLACSO
DIPLOMA y ESPECIALIZACIÓN EN LECTURA, ESCRITURA Y EDUCACIÓN
COHORTE 2010
________________________________________
ENCUENTRO PRESENCIAL
Miércoles 22 de septiembre de 11.30 a 20 hs.
Sede de FLACSO Argentina. Ayacucho 555. Ciudad de Buenos Aires
________________________________________
Será una hermosa oportunidad para compartir experiencias y enriquecernos!
DIPLOMA y ESPECIALIZACIÓN EN LECTURA, ESCRITURA Y EDUCACIÓN
COHORTE 2010
________________________________________
ENCUENTRO PRESENCIAL
Miércoles 22 de septiembre de 11.30 a 20 hs.
Sede de FLACSO Argentina. Ayacucho 555. Ciudad de Buenos Aires
________________________________________
Será una hermosa oportunidad para compartir experiencias y enriquecernos!
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ENCUENTROS,
EVENTOS,
PERFECCIONAMIENTO DOCENTE
jueves, 29 de julio de 2010
SEMINARIO DE FLACSO

El Área Educación de FLACSO Argentina y el Curso de Posgrado "La educación inicial y la primera infancia" convocan al
Primer Seminario Internacional "La infancia, el juego y los juguetes"
Se agradece la difusión
Gracias, Ana María , por toda la información que nos brindás!
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PERFECCIONAMIENTO DOCENTE,
POSGRADOS,
SEMINARIOS
miércoles, 28 de julio de 2010
15º FORO INTERNACIONAL POR EL FOMENTO DEL LIBRO Y LA LECTURA
Domo del Centenario
Resistencia – Chaco – Argentina
18 al 21 de agosto de 2010
Resistencia – Chaco – Argentina
18 al 21 de agosto de 2010
Desde hace 15 años, escritores, editores, académicos, bibliotecólogos, traductores, ilustradores, pedagogos, comunicadores, narradores y lectores, nos encontramos para aprender unos de otros durante 4 días, junto a un público de miles de personas. En un aniversario emblemático, la Fundación Mempo Giardinelli, propone pensar juntos la producción literaria, los temas, los avances, las tareas pendientes, las innovaciones en materia de fomento de lectura de los últimos 15 años. E imaginar lo que vendrá, lo que seremos capaces de construir durante los próximos 15.
MIERCOLES 18
Desde las 15.30- Acreditación y últimas inscripciones.
16.30 Acto Inaugural
17 - Conferencia Magistral de Apertura: Graciela Falbo
18 - Mesa 1: 15 años de Literatura Argentina y Latinoamericana
Leopoldo Brizuela (Escritor, La Plata)Washington Cucurto (Escritor, BA)Abdón Ubidia (Editorial El Conejo, Ecuador)Antonio Sarabia (Escritor, México) Lauren Mendinueta (Escritora, Colombia)20 – Espectáculo de celebración de los 15 años
JUEVES 19
16 hs.
Mesa 2: El lugar de los libros. Valor y evolución de las bibliotecas.
María Elena Cuter (Pedagoga, BA)Mabel Kolesas (Bibliotecóloga, BAEnzo Abbagliati (Chile)Angélica Gordischer (Escritora, Rosario)
18 hs. Mesa 3: 15 años de iniciativas de Fomento de Lectura: lo público y lo privado. Balances y Perspectivas.
Fernando Braga (Plan Nacional de Lectura, Brasil)Margarita Eggers Lan (Plan Nacional de Lectura Argentina)Roxana Sdenko Moyano (Centro Cultural Patiño, Bolivia)Maribel Prieto Hernández (Centro Nacional del Libro, Venezuela)
20 hs. Tertulia de Lecturas
VIERNES 20
16 hs. Mesa 4: Literatura para jóvenes. ¿Fenómeno de los últimos 15 años?
Mario Méndez (Escritor y editor, BA)Teresita Valdettaro (Editora, BA)Franco Vaccarini (Escritor, BA)Alicia Diéguez (Editora Revista Etruria, BA)Hugo Mitoire (Escritor, Chaco/Misiones)
18 hs. Mesa 5: 15 años de Literatura para Niños, balances y perspectivas.
Isol (Autora e ilustradora, Buenos Aires)Jorge Accame (Escritor, Jujuy)José Jorge Letria (Escritor, Portugal)María Luisa Miretti (Escritora, Rosario)
20 hs. Tertulia de Lecturas
SABADO 21
9 hs. - Mesa 6: 15 años de intervención de los medios en el campo de la lectura, balances y perspectivas
Juan Boido (Escritor y periodista,Radar, Página 12)Patricia Kolesnikov (Escritora y periodista, Diario Clarín Sección Cultura)Mariano Quirós (Escritor y periodista, Revista Cuna, Chaco)Gabriel Peveroni (Escritor y periodista, Revista Rolling Stone, Montevideo, Uruguay)Silvia Contín (Pedadoga, Universidad Nacional de la Patagonia SJB)
11 hs. - Conferencia Magistral de Clausura – Graciela Bialet
TALLERES
El álbum ilustrado es cosa de dos. La imagen también cuenta. Promoción Lectora.Con Mg. Paula Carbonell (Escritora, España)
La poesía en el aula. De la creación al recitado, ejemplos y experiencias. Textos de la tradición española.Con Alfonso García (Periodista y Escritor (España)
Alfabetización inicial. Formar niños lectores y escritores ¿desde pequeños? Con María Elena Cuter y Cinthia Kuperman (Pedagogas del Programa Escuelas del Bicentenario)
Criterios de selección de textos para la lectura en voz alta
Con Patricia Pujalte (Especialista UNNE, Chaco)
Fomentar la lectura en la escuela secundaria
Con Orlando Van Bredam (Docente y Escritor, Formosa)
Promover la literatura en las escuelas secundarias de una sociedad mediática.
Con Silvia Contin (Especialista, Universidad Nacional de la Patagonia)
Historia de la Literatura Infantil y Juvenil Argentina
Con Alicia Diéguez (Docente y editora de la Revista Etruria, BA)
Cómo planificar, desarrollar y sostener proyectos escolares de lectura.
Beatriz Actis (Escritora y epecialista UNR, Rosario)
De la emoción a la palabra: taller de lectura y escritura de texto autobiográfico
Con Ángela Pradelli (Escritora y docente)
Didáctica de la literatura infantil
Luisa Mireti (Escritora y especialista UNR, Rosario)
Primera jornada: Oralitura: la fijación de relatos y formas literarias de la oralidad, su valor en la infancia.
Segunda jornada: Toda la verdad sobre Caperucita.Con Carlos Silveyra (Escritor, Presidente ALIJA)
Lectura y discapacidad
Con Verónica Sukaczer (Escritora)
Gestión de proyectos culturales de lectura
Con Julio César Ibarra (Escritor, Chile)
Matar no es fácil, taller de lectura y escritura de literatura criminal
Con Gabriela Aguilera (Escritor, Chile)
Ilustración de libros para niños
Con André Letria (Ilustrador, Portugal)
Taller literario
Con Leopoldo Brizuela (Escritor, La Plata)
Leer y escribir poesía
Con Lauren Mendinueta (Escritora, Colombia)
Bibliotecas escolares y gestión de la información
Con Prof. Mabel Kolesas (Bibliotecóloga, Bs.As.)
La Biblioteca 2.0, las nuevas tecnologías como recurso del bibliotecario
Con Enzo Abbagliati (Chile)
Lectura en voz alta
Con Silvia Paglietta (Narradora, Tallerista de Plan Nacional de Lectura)
Taller de las cosas que no existen. Estimular la imaginación en el aula
Con Miguel Molfino (Escritor, Chaco)
Taller de edición de libros artesanales, cómo multiplicar esta propuesta en las escuelas
Con María Gómez y Santiago Vega de Editorial
Eloísa Cartonera
Taller de Lectura, Escritura y Edición.
Con Abdón Ubidia (Ediciones El Conejo, Ecuador)
Taller de formación de lectores críticos. Prensa y escuela.Con Graciela Falbo (UNLP)
A estos talleres se sumarán por lo menos uno sobre dramaturgia, desarrollado por Gabriel Peveroni de Uruguay, uno sobre formación de agentes de promoción lectora a cargo de Fernando Braga de Brasil, otro sobre creación de libros para niños, por Noelia Buttice de Paraguay y conferencias de Eric y Martha Nepomuceno.
AUTORES EN LAS ESCUELAS
Margarita Eggers Lan Jueves 19 en la Biblioteca Popular H.C. Brumana (EGB N°26) Viernes 20 en la EGB N° 343 Graciela Bialet Jueves 19 en la ENS N°85 de la localidad de BarranquerasViernes 20 en el Colegio Don Orione de la localidad de Barranqueras Jorge Letria Jueves 19 en el CEP N°68Viernes 20 en la EGB Normal “Domingo F. Sarmiento” Jorge Accame Jueves 19 en el CEP N°67 Viernes 20 en el CEP N°31 de la localidad de Colonia Benitez. Franco Vaccarini Jueves 19 en el CEP N°32 Mario Méndez Jueves 19 en la EGB N°400 Lauren Mendinueta Viernes 20 en la E.N.S N° 45 Mercedes Pérez Sabbi Jueves 19 en la Biblioteca Urdapilleta y en la EGB N°169Viernes 20 en la EGB N°695 Beatriz Actis Jueves 19 en la EGB 897 Hugo Mitoire Jueves 19 en la EGB N°54 y en la Biblioteca Popular Bartolomé MitreViernes 20 en el Colegio Don Bosco y en el CEP N°28. Isol Jueves 19 taller con los chicos de primer grado EGB N°30 Noelia ButticeJueves 19 en la EGB N°2 Antonio SarabiaViernes 20 - Escuela Nocturna de Comercio
Toda la previa en el Blog del Foro: http://www.forochaco.blogspot.com/
Informes e InscripciónEn José María Paz 355 - Resistencia, Chaco o al teléfono 03722 447453 de 9 a 12 y 18 a 20.30.Por mail a: forochaco@fundamgiardinelli.org.ar <http://fundamgiardinelli.org.ar/> ENTRADA LIBRE Y GRATUITA
Sólo abonan un arancel ($80) aquellos que requieren certificación y control de asistencia. Cupo limitado.
Por las Resoluciones N°4234, N°4235 y N°4236 del MECCyT del Chaco no se computará como inasistencia el relevo de funciones.
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FOROS,
LIBROS,
LITERATURA,
PERFECCIONAMIENTO DOCENTE
jueves, 22 de julio de 2010
CURSOS DE POSGRADO (UNNE)
Dra. María Marta García Negroni
UBA-CONICET
9 al 12 de agosto de 2010
SEMÁNTICA ARGUMENTATIVA
(Res. 214/10 CD)
Contenidos
· Enunciación, enunciado y oración. Sentido y significación. Enunciación y polifonía. Análisis polifónico de la negación, de la presuposición y de la ironía. Polifonía y discurso referido.
· La argumentación en la lengua. La teoría de los Topoi. Gradabilidad intrínseca de los predicados lingüísticos. La teoría de los modificadores. Argumentación y léxico.
· Estudio de operadores y conectores argumentativos.
Carga horaria: 30 horas – (8.30 a 12.30 horas y 15.00 a 19.00 horas)
DESTINATARIOS: Graduados en Letras, Licenciados en Ciencias de la Educación, en Historia, en Lenguas Extranjeras y maestrandos y doctorandos en otras Ciencias Humanísticas y Sociales.
INSCRIPCIÓN: 12 de julio al 9 de agosto de 2010
Arancel: $ 250
(en 2 cuotas: 1° $ 150)
Universidad Nacional Del Nordeste
Facultad de Humanidades
Curso de Posgrado
Resolución Nº 210/10-CD
*************************************************************************************
"ANTROPOLOGÍA Y NIÑEZ:
APORTES A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA”
Mgter. Héctor Oscar MENDES (UNCo - UNLP)
Dra. Diana Judit MILSTEIN (UNCo)
Carga horaria: 32 horas
Fecha: 19, 20, 21 26, 27 y 28 de agosto de 2010
Hora:
§ jueves 17 a 21 hs
§ viernes 8 a 12 hs y de 14 a 18 hs
§ Sábado de 9 a 13 hs y de 14 a 18hs
Temas:
ü La “invención” moderna de la niñez y su naturalización
ü Hacia la desnaturalización de las concepciones de niñez e infancia.
ü Instituciones sociales y condiciones de agenciamiento social de los individuos en contextos culturales diferentes.
ü Concepciones de niñez y procesos educativos.
ü La noción de niñez “pedagogizada” y su articulación con las políticas sociales.
ü Niños y niñas como actores sociales y productores de cultura
Destinatarios:
Educadores, psicólogos, psicopedagogos, trabajadores sociales, abogados, médicos.
Cierre de Inscripción: 17 de agosto de 2010
Arancel: $300,- (1º cuota de $150,- y la 2º de $150,-)
Informes e inscripción:
Facultad de Humanidades
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RECONOCIMIENTO PARA NUESTRA REVISTA
Reconocimiento en el II Foro Argentino de Docentes Innovadores
Proyecto digital educativo de La Cruz, premiado entre 390 de todo el país
Una revista digital realizada por alumnos del cuarto año de la Escuela Normal y dirigida por la docente Marisa Álvez, obtuvo el segundo lugar en un megaconcurso nacional.
Un proyecto de aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación que se realiza en la Escuela Normal de La Cruz, Corrientes, fue premiado entre 390 trabajos de innovación en aulas de todo el país. La iniciativa pertenece a la profesora Marisa Álvez, quien alentó y dirigió a los alumnos del cuarto año, en la producción de una revista digital donde se publican las novedades y características de la institución y la localidad.
Reloj de Sol-La Cruz es el nombre de la revista digital, proyecto que se destacó entre casi 400 trabajos que se presentaron en el II Foro Argentino de Docentes Innovadores 2010. Obtuvo el segundo puesto en el certamen organizado por Microsoft en conjunto con el portal educ.ar y con el apoyo del Ministerio de Educación de la Nación.
El proyecto se aplica desde 2009 con la participación activa de 25 alumnos de la Escuela Normal “Remedios Escalada de San Martín”, con el propósito de difundir los eventos realizados en la comunidad y de transmitir las características de la región.
Para todo el pueblo
“Soy profesora de Lengua y Literatura hace 23 años. Toda mi carrera trabajé con proyectos referidos a publicaciones de diversos tipos. Desde 2009 conseguimos aplicar la tecnología y manejarlo a través de Internet”, comentó la docente en diálogo con La República. Señaló que la propuesta no sólo pone al alcance de la población las novedades de la escuela y la localidad, sino que permite reforzar en los estudiantes “la práctica de lectura y escritura, ya que ellos redactan notas y leen noticias de portales locales y nacionales para mantener actualizada la información. Es una forma de alentarlos y prepararlos para que continúen los estudios superiores”.
La acción les permite también “estimular competencias comunicativas, y los alienta a estar en continua relación con la sociedad ya que deben salir y hablar con los vecinos para realizar entrevistas. Ellos son los encargados de buscar las notas, redactarlas y cargarlas al sitio web relojdesol-lacruz.blogspot.com”, agregó.
Resaltó el destacable entusiasmo de los chicos. “Pese a que tenemos recursos escasos y una conexión deficiente, ellos mantienen el proyecto en pie y trabajan en la elaboración de notas. La escuela los autoriza, al igual que los padres, a salir en determinados horarios para realizar las entrevistas y tomar fotografías. Los chicos lo toman con mucha responsabilidad”, contó. La revista se realiza a través de la materia Lenguaje Artístico y Comunicación. Para ello, se relacionan los contenidos de Ciencias Sociales con los de Lengua y Tecnología. La profesora no olvidó mencionar que nada hubiera sido posible sin la asistencia de los técnicos del Programa Mejoramiento del Sistema Educativo (Promse), quienes los asesoraron en el manejo de la tecnología.
Fuente: La República de Corrientes-
http://www.diariolarepublica.com.ar/notix/noticia.php?i=169752
http://www.diariolarepublica.com.ar/notix/noticia.php?i=169752
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